张继虎个人事迹

张继虎同志从事教育工作十多年来，自参加工作以来，一向工作在教学一线，担任语文教学工作和班主任工作。他热爱教育事业，思想成熟，业务过硬。注重自身品德修养，是教育战线为人师表的模范，是业务精益求精的典型。在这近二十年的教育教学工作中，张老师兢兢业业，任劳任怨，敢于拼搏，乐于奉献，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，赢得了一届又一届学生及家长、老师和教育界的好评。

在近20年的教育教学中，张老师辛勤工作，无私付出，关爱学生，为人师表。不仅仅赢得了学生的尊重，更得到领导的认可和上级有关部门的肯定，取得了很多优异成绩。

一、扎根基层、孜孜不倦、用心探索

　　“用笔墨耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。”这是张老师对教师的诠释。他在工作中十分注重自身的道德修养，严于律己，宽厚待人，强化学习，提升技能，用自我的人格魅力去感召学生。用学识去引导学生，用智慧去启发学生，用热情去温暖学生，用品行去感化学生，赢得了学生的尊重和爱戴。

　　要用宽容的心胸去接纳学生的不一样见解，用一颗真诚的心去倾听学生的心声。因此，每次上课，她都是给学生创设一个宽松、愉快的学习环境，使学生用不一样的方式，简单自如地掌握知识，提高潜力，让学生在愉悦的环境中，充满了自信，鼓起来勇气，树立了信心，学会了学习。

　　在具体的课堂教学中，他率先实行以学生为主的“合作探究式”教学模式，打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。把超多的时光和空间还给学生，问题学生提出，疑难师生共同讨论，课余时光学生自我安排，真正体现了学生的主体地位。教学中，他一贯实行民主教学，充分相信学生。鼓励学生大胆质疑，师生平等讨论。　

二、关爱学生、矢志不渝、默默奉献

多年来，一直担任初中英语教师、年级组长及班主任工作，在英语教学中，努力探索新课程理念下的英语教学新方法，积极实践学讲课堂教学模式，形成了趣新、灵活的英语课堂教学风格。她从不怠慢一个学困生，课上精心指导，课后耐心辅导。根据每个学生的特点鼓励学生参加各种实践活动和才艺展示，让每一个孩子都能充满自信的生活和学习。所教班级成绩名列全市前茅，多次被评为优秀班主任；2016、2017连续两年分管九年级教育教学工作，中考成绩名列前茅，重高人数不断刷新八一实验学校历史。在教育教学工作中, 能严格要求自己，不断学习，努力工作将紧跟时代的步伐，戒骄戒躁，不断加强个人师德修养和业务学习，锲而不舍，不负教师这个光荣称号,为八一实验学校的发展和教学质量的提升作出很大的贡献。

2013年至2017年年终考核四次被评为优秀，并荣立三等功一次；2013年被评为新沂市控辍先进个人、教学先进个人； 2013年被评为新沂市“十佳师德模范”；2015、2017年新沂市质量评估第一名。2014被新沂市教育局评为“红十字先进个人”；2016、2017年，辅导学生参加全国中学生英语能力竞赛获得一二等奖，本人获得优秀辅导教师；2016年获新沂市优质课评比一等奖；2016年获新沂市教学先进个人，2017徐州市师德先进个人，2014、2017新沂市优秀教案一等奖，2017年新沂市优秀教育工作者。数篇教学论文在省级刊物发表或获奖。

三、顾大局，用心配合各部门工作。

虽然学校领导分工明确，各有一摊，各司其职，但实际工作中，该同志始终持续和各部门之间密切配合，工作起来，不管该谁干，能干就干，不讲代价。讲团结协作，顾大局，得到各部门领导的高度赞扬。

该同志时刻不忘自我党员的身份，在学校的教育教学工作中，充分发挥党员的先锋模范作用，工作中勤勤恳恳、任劳任怨，为师生树立了榜样。

四、重视德育工作，强化常规管理。

　　该同志十分重视德育工作，加强对学生日常行为规范的教育，建立健全学生的各种管理制度，利用各种机会对学生进行教育，以认知为起点，以活动为载体，以培养学生良好的习惯为重点，抓常规，抓落实，扎扎实实开展工作。　　努力构建学校、家长、社会一体化教育网络，对学生进行全方位、多角度的德育渗透，家访、电话访，召开家长会，找个别家长座谈等多种形式，持续家校联系，取得家长、社会的支持和配合，构成学校、家庭、社会三位一体教育合力。透过对学生进行安全教育、文明礼仪教育、遵纪守法教育、理想前途教育等，陶冶了学生情操。努力加强班级文化建设，为师生创造优良环境，增强班级文化氛围，促进学生素质的全面提高。

张继虎同志用自我的行动，感动着一批人，在平凡的岗位也能做出不平凡的事，平凡中创造着美丽人生，这就是一个优秀教育工作者的境界。